La Tesis tuvo por objetivo analizar la relación de los principios de la potestad disciplinaria y la nulidad de las sanciones docentes en Loreto 2022, basado en la normativa vigente, en relación a la “tipicidad” y “debido procedimiento”. Utilizó el enfoque cualitativo, tipo básica, nivel descriptivo. Se aplicó entrevistas a profesionales en derecho con amplia experiencia. Se concluyó que Ley de Reforma Magisterial N° 29944, en sus artículos 48° y 49°, no tipifican faltas vinculadas con el manejo irregular de dinero del estado, es decir; actos irregulares cometidos por docentes que ocupan cargos en la gestión de las Unidades de Gestión Educativa Local. Además, el Decreto Supremo N° 004-2013-ED, en su artículo 90, numeral 90.3, establece un plazo de treinta (30) días hábiles para la investigación, lo cual resulta insuficiente, no permite que se realice una motivaci...

El problema general es ¿cuánto es el nivel de disonancia cognoscitiva existente entre los profesionales y los usuarios respecto a los servicios que se brindan en Essalud Iquitos, periodo 2010? Los objetivos identifican la divergencia de opiniones entre los profesionales y los usuarios sobre: las necesidades de los usuarios; la conversión de la necesidad en demanda; las características del uso del servicio; la calidez del servicio y el servicio post atención. Una muestra de 384 usuarios y 30 profesionales en salud y personal administrativo. Los resultados expresan que el 57.29%, nunca ha tenido acceso a ser atendidos por los especialistas y el 28.39%, no tuvo diferenciación al ser atendidos. El 53.65% ha tenido el problema de no estar al día en el pago de su empleador y nunca han sido atendidos. El 37.76% tiene conocimiento de que es posible sacar la cita por medio virtual, pero no...