La investigación presentada tuvo por objetivo general determinar la relación del juego libre con el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 3 años en una institución educativa inicial. La metodología inició considerando el tipo básico, el enfoque que se empleó fue el cuantitativo; asimismo, se empleó un diseño no experimental con el corte transversal porque se recogieron datos en un solo momento determinado y fue correlacional; la población considerada fueron 35 niños de una institución educativa inicial. Los resultados detallaron la realidad actual respecto a las variables, donde, el nivel de juego libre se identificó en nivel medio con 50%, seguidamente del nivel bajo con 31.3% y alto con 18.8% respectivamente en niños de 3 años de una institución educativa inicial. Respondiendo al objetivo general se concluyó que existe relación, esto debido a que el margen ...