Este estudio se centra en el diseño e implementación de una tarjeta electrónica con el microcontrolador ATmega328P, diseñada como herramienta educativa para el curso de Internet de las Cosas (IoT) en la carrera de Soporte y Mantenimiento del SENATI. El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una plataforma práctica que facilite la comprensión de IoT y la programación de sistemas embebidos. La investigación se llevó a cabo en el contexto académico del SENATI, utilizando un enfoque cualitativo y descriptivo, apoyado en observación directa y listas de verificación para evaluar el impacto del proyecto en el aprendizaje. Los resultados más importantes indican que la tarjeta electrónica cumple con los requisitos técnicos del curso y mejora significativamente la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos de IoT y el diseño de sistemas embebidos. En cuanto a...

El propósito de este estudio fue determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y los hábitos de estudio en los estudiantes del nivel de educación secundaria de la institución educativa N°171-1 “Juan Velasco Alvarado”. San Juan de Lurigancho, 2013, UGEL 05. El tipo de investigación utilizado fue descriptivo-correlacional. La muestra estuvo constituida por 60 estudiantes de 4° y 5° año de educación secundaria, siendo esta muestra obtenida como grupo representativo. El diseño de investigación que se utilizó en el estudio fue no experimental de tipo transversal cuantitativo. Se aplicó dos instrumentos a los estudiantes: el cuestionario de estilos de aprendizaje de Honey y el inventario de hábitos de estudio de Vicuña. Para la prueba de Hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman para relacionar las variables de estudio. Los hallazgos indic...