La presente investigación aborda el tema de las creencias sobre el discurso académico oral de un grupo de futuros docentes que cursan los últimos ciclos del Instituto Superior Pedagógico América (ISPA) de la ciudad de Lima, Perú. Este trabajo se realizó con base al método cualitativo-descriptivo y a través del método de estudio de caso. En la investigación se analizaron las declaraciones brindadas por cinco estudiantes del referido instituto pedagógico. Los datos proporcionados estuvieron basados en las percepciones y experiencias de los estudiantes en torno al discurso académico oral, las que fueron descritas, interpretadas y comparadas por el investigador y, luego, validadas por la asesora, quien es una experta en el tema. Entre las conclusiones más saltantes, se afirma que los estudiantes presentan una visión limitada de las modalidades discursivas orales, basándose su...

El objetivo de este trabajo de investigación es mencionar que toda lengua presenta variaciones. Esta es una realidad inexorable que está demostrada por la sociolingüística. La diversidad expresiva de una lengua se produce en diferentes niveles que abarca desde el plano individual hasta los conglomerados de hablantes unidos por una determinada forma de manifestarse lingüísticamente que se evidencia fónica, léxica y sintácticamente. La movilidad que caracteriza a las lenguas en general, ha marcado una intensa transformación al interior de la lengua española a lo largo de sus mil años de existencia. Estos cambios también se han reflejado y se han hecho patentes en la escritura, lo que puede demostrarse al comparar el texto original de una obra literaria medieval, como el Cantar de mío Cid con una novela moderna del siglo XXI. Para que se puedan entender estas abruptas transfor...