El Objetivo del presente estudio ha sido Determinar el impacto del Programa de Licenciatura en Educación Modalidad Mixta -LEMM FACHSE -UNPRG, en la calidad de la formación docente de los alumnos de la Sede Los Olivos, Lima, para diseñar un Plan de fortalecimiento del Programa de esta sede. Ello como una forma de contribuir a comprender problemas referidos a que, según (Diaz, 2014), “No hay mediciones de los aprendizajes de los estudiantes de pedagogía de los ISP privados ni de las facultades de Educación, que permita guiar las áreas en las que se requiere prestar mayor atención”. El impacto general del Programa LEMM en la formación docente de los alumnos de la Sede Los Olivos, Lima ha sido regular (62%); pues la mayoría de éstos (41%) indica que al término del mismo no se siente en capacidad de ejercer su profesión docente y que la falta una formación más práctica. As...