La presente investigación tuvo como finalidad de determinar la relación entre habilidades sociales y enseñanza semipresencial de docentes de primaria de una institución educativa de Cascajal Alto – Ancash 2022. El tipo de estudio es no experimental, el diseño de estudio es correlacional de corte transversal y los métodos de investigación aplicados fue deductivo - inductivo. Se trabajó con una población de 30 docentes y una muestra igual a la población; se emplearon dos cuestionarios confiables y validados, luego se procesó los datos mediante el Software estadístico SPSS v. 26 y los resultados son presentados en tablas y gráficos estadísticos. Como resultado resaltante se puede afirmar que se identificó un nivel medio de habilidades sociales por parte de los docentes representado en un 46.7%, además de un nivel de enseñanza semipresencial medio o regular en un 50%; el c...

La investigación propone describir la presente investigación titulada estructura familiar en la formación de valores de los estudiantes del 3ro año de secundaria de la I.E. N°64237 Cerfa Distrito de Contamana – Provincia de Ucayali 2018.; Se investigó las variables familia y valores, tipo de investigación descriptivo explicativo, no experimental ;la población, objeto de estudio, está constituido por 100 estudiantes nivel secundaria ; la muestra está conformada por 52 alumnos ,cuestionarios aplicados a los docentes ,alumnos se empleó programa Microsoft office Excel 2013. Los resultados evidencian en relación de la variable familia; De la fig. 1, un 50,0% de los alumnos del nivel secundaria; alcanzaron un nivel bajo en la variable funcionamiento familiar, un 39,3% consiguieron un nivel moderado y un 10,7% obtuvieron un nivel alto; De la fig. 2, un 41,1% de los alumnos de secu...