El presente trabajo académico tiene como propósito fortalecer el monitoreo y acompañamiento pedagógico docente en una institución educativa pública de Cusco del nivel secundaria, que ofrece el servicio de Jornada Escolar Completa, considerando que esta práctica va dirigida al fortalecimiento del equipo directivo con un enfoque de liderazgo pedagógico enmarcados en mejorar la práctica docente y satisfacer las necesidades y demandas de aprendizaje de los estudiantes; asimismo al trabajo en equipo, al análisis, a la sistematización y valoración del trabajo pedagógico, como efecto del monitoreo y acompañamiento y evaluación a la práctica pedagógica. Es así, que la propuesta está centrada en el empoderamiento del equipo directivo en estrategias de monitoreo y acompañamiento mediante la implementación de reuniones de trabajo colegiado, grupos de interaprendizaje (GIAS), as...