La presente investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia del compromiso organizacional en docentes nombrados y contratados de la I.E Nicolás Copérnico de San Juan de Lurigancho – 2016. Se empleó un tipo de investigación básica, para lo cual se diseñó un estudio tipo no experimental, descriptivo, comparativo de corte transversal bajo el enfoque cuantitativo. La muestra es de 60 docentes entre nombrados y contratados de nivel primario y secundario de ambos sexos. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. (2012) y adaptado por Sotelo (2016), con Alpha de Cronbach de 0.820. El análisis estadístico se realizó a través de software SPSS versión 23. Se utilizaron técnicas de estadística descriptiva, se utilizó la prueba estadística U de Mann-Whitney para determinar la diferencia del compromiso organizacional...