La presente investigación tiene como propósito establecer en qué medida el taller de indagación científica mejora la conciencia ambiental en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa FAP “René García Castellano”, Pisco - 2016. Se propone un taller de indagación científica el cual está organizado por un conjunto de actividades que tienen como estrategia central la indagación científica, con la finalidad de mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes integrantes de la muestra de estudio. Por lo que su aporte radica en el programa de intervención así como en las actividades, materiales y recursos que se han empleado en su desarrollo. La investigación es de tipo experimental con diseño cuasi experimental, con una población de 36 estudiantes de la Institución Educativa FAP “René García Castellano”, Pisco - 2016, con una muestra...