La presente investigación exploró el análisis de la importancia de desarrollar habilidades investigativas en niños de educación inicial, mediante entrevistas estructuradas con 10 docentes especialistas en el área, se encontró que el desarrollar habilidades investigativas desde la primera infancia no solo enriquece el proceso educativo de los niños, sino que también les prepara para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro con confianza, curiosidad y competencia. Es un componente esencial para su desarrollo integral y su éxito personal y académico a largo plazo. Las docentes destacaron su importancia para el desarrollo de problemas de su vida cotidiana de manera creativa. Este enfoque es holístico ya que fortaleciendo y desarrollando las habilidades investigativas se promueve un aprendizaje integral, significativo y vivencial. Además, se identificó de acuerdo a las ...

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer el nivel de Inteligencia Emocional en los niños de 4 años de la I.E. 1688 “Primero de Agosto” tanto a nivel intrapersonal e interpersonal. Esta investigación se plantea de tipo descriptiva y se hace uso de la técnica de observación con el instrumento de la escala de estimación que consta de 7 dimensiones donde cada dimensión tiene 6 indicadores, es decir en total se hace uso de 42 indicadores donde la población es 73 niños con una muestra de 50 niños del aula Innovadores y Felicidad de la edad de 4 años. El estudio partió del interés de indagar cómo afectó la pandemia por el covid-19 en el desarrollo de la Inteligencia Emocional de los niños y cómo lo demostraban en el reingreso a la semi - presencialidad al interactuar con sus compañeros y familias, por ello se formuló la siguiente incógnita ¿Cu�...