El presente trabajo de investigación “Conocimiento y uso de las estrategias de comprensión lectora en una institución educativa del Callao”, tuvo como objetivo general determinar el conocimiento y uso de las estrategias de comprensión lectora por parte de las docentes de educación primaria. Se tienen como objetivos específicos; Determinar el conocimiento y aplicación que tienen los docentes respecto a las técnicas del subrayado, resumen y esquemas que favorecen la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria. Con el fin de proporcionar a los docentes información teórica sobre estrategias metodológicas de comprensión lectora, contribuyendo así a aumentar la conciencia sobre la importancia del uso de estas estrategias para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes. El diseño de esta investigación es no experimental, con el enfoque cuantita...