La presente tesis se enmarcó dentro de la línea de investigación de proyectos de tecnologías de información y se enfocó en el proyecto de implementación de E-Learning para el proceso de capacitación zonal en el área de gestión pedagógica de la UGEL de Huaral, 2016. Objetivo principal, demostrar en qué medida un e-learning mejora el proceso de capacitación. En el mismo sentido, el presente proyecto de investigación tiene dos variables, la primera variable independiente está enfocada al E-Learning y la segunda variable está enfocada al proceso de capacitación zonal en el área de gestión pedagógica. La presente investigación se fundamenta en el hecho de que al aplicarse el e-learning se favorece al proceso de capacitación del área de gestión pedagógica, al mejorar la dimensión tiempo en la elaboración del registro de las fichas de los participantes para el proceso...