En el presente trabajo académico se muestra el caso de una mujer de 25 años de edad quien presenta celos excesivos. Se tuvo como objetivo disminuir la sintomatología de los celos a nivel cognitivo, emocional y conductual, a través de la aplicación de un programa de intervención cognitivo. Se describe el procedimiento en cada una de las fases de la intervención, así como, los resultados, y conclusiones. La evaluación y abordaje llevado a cabo fue diseñado bajo el modelo experimental de caso único multicondicional ABA. Las técnicas e instrumentos empleados para la recolección de datos fueron: la entrevista psicológica, los registros cognitivos y conductuales, el Cuestionario de Personalidad de Eysenck, el Inventario de Pensamiento Automáticos y el Registro de Opiniones-Forma A. Asimismo, para la intervención se utilizaron técnicas como la psicoeducación, Terapia Racional ...