El presente Proyecto está dirigido a superar dificultades pedagógicas como la Comprensión Lectora, con la finalidad de mejorar los niveles de nuestros estudiantes del III, IV y V ciclos de Educación Primaria aplicando la estrategia de interrogación de textos con la finalidad de promover y despertar el interés en nuestros estudiantes y a su vez consideren la lengua materna y el manejo de la segunda lengua. Como ya lo hemos señalado anteriormente nuestros estudiantes son quechua hablantes, por lo que debemos priorizar en los primeros grados la comprensión lectora en su lengua materna y en los grados superiores la comprensión lectora en castellano ya que son evaluados en esa lengua, otro factor indispensable que nos permitirá mejorar esta capacidad de comprensión lectora a fin de que nuestros estudiantes interroguen textos narrativos en vista de que son éstos los que captan una ...