Después de los diferentes estudios realizados, indagando sobre los diferentes anglicismos existentes y su forma de empleo, este trabajo se encargará de exponer la oralidad y escritura de anglicismos en los jóvenes de las diferentes carreras universitarias de la Universidad Peruana de las Américas. Se recolectaron los anglicismos más usados de cuatro diferentes periódicos peruanos, mediante encuestas realizadas a quince alumnos al azar por carrera se obtuvieron datos y resultados con el propósito de evaluar su manera de empleo, el conocimiento sobre ellos, la continuidad con la que son usados y la importancia que le dan al tema.

Este Trabajo de investigación de alcance explicativo, con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico, tiene como objetivo explicar cómo el uso de las estrategias didácticas favorece al desarrollo del pensamiento crítico de los discentes del III ciclo de la facultad de arquitectura de una universidad privada de Lima, en el periodo 2021-II. La muestra estuvo constituida por 15 discentes del III ciclo de la Facultad de Arquitectura de una universidad privada de Lima, durante el periodo 2021-II. Cada estudiante fue entrevistado a través de una guía de entrevista estructurada. Entre los productos se obtuvieron que los docentes universitarios conocen las estrategias didácticas y los estudiantes las reconocen al momento de ser empleadas, asimismo se contempla que el uso de estas estrategias didácticas, contribuyen a desarrollar el pensamiento crítico de los discentes, fortaleciendo ...