Este trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la imagen institucional y la calidad educativa de la IE N° 80522 Antonio Robles Tiburcio de Santiago de Chuco, 2019. El tipo de investigación es no experimentaldescriptivo, con diseño correlacional de corte transversal. La muestra fue de 157 padres de familia. La técnica que se utilizó fue la encuesta y como instrumentos se utilizaron el cuestionario de imagen institucional y el cuestionario de calidad educativa que fueron validados mediante cinco expertos. El grado de confiabilidad de cada instrumento se determinó mediante el coeficiente de Alfa de Cronbach que resultó para la variable imagen institucional α = 0,919 y para calidad educativa α = 0.911. Se utilizó la prueba de Kolmogorv Smirnovilk para muestras mayores a 50 (n > 50), ya que los niveles de significancia para las va...

El objetivo del presente estudio fue investigar la influencia que ejerce la aplicación de pictogramas en la mejora de la práctica de los valores: respeto, responsabilidad y honestidad; en los niños del primer grado de educación primaria de la IE N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo, 2014. El estudio se hizo con una muestra de 66 estudiantes distribuidos en dos secciones “C” y “E”, con 30 y 33 estudiantes que cursaban el primer grado de primaria de la IE N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo. El tipo de investigación fue aplicada empleándose el diseño cuasiexperimental con grupo experimental y grupo control, con pretest y postest. Como instrumento de evaluación se utilizó la escala valorativa. Los resultados demuestran que en el pretest, el 18.5% de los estudiantes practican el valor respeto, el 18.1% el valor responsabilidad y el 17.6 % el valor ...