La presente investigación fue realizado siguiendo una exhaustiva metodología con el objetivo: Establecer la relación que existe entre la aptitud creativa y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la I.E. N° 1135, León Pampa-Huancavelica 2016, como hipótesis planteado fue: Existe una relación significativa entre la aptitud creativa y los estilos de aprendizaje. El tipo de estudio fue no experimental, con diseño correlacional; se utilizó la técnica de encuesta y como instrumentos dos cuestionarios sobre las dos variables que se validaron con el estadístico V de Aiken, luego nos ayudó a recoger y procesar información a través del programa estadístico SPSS 21, Excel y Word 2010. Para la contratación de hipótesis se empleó la prueba de Kolmogorov-Smirnov para una muestra y la Chi-cuadrada de Pearson con un nivel de significancia de 0,05. Se estableció que los estud...

La investigación que lleva como título “la expresión oral en niños y niñas bilingües de la I. E. I. N ° 678 – Vista Alegre Huancavelica”. El problema que acarrea los niños y niñas bilingües es bastante preocupante ya que tienen muchas dificultades a la hora de comunicarse y el nivel expresión oral es precario; como objetivo general fue identificar el nivel de expresión oral de niños y niñas bilingües de la I.E.I. N° 678- Vista Alegre - Huancavelica. Se aplicó el método descriptivo; en la metodología se usó el tipo básico, diseño no experimental transversal, nivel descriptivo, la muestra estuvo conformado por 14 niños que fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio simple, se utilizó la observación y la lista de cotejo como técnicas; los resultados mostraron que los niños bilingües consiguieron un nivel de logro en la expresión oral; la conclusi�...