El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo principal determinar en qué medida el uso y la aplicación del software educativo en línea Google Drive mejora la competencia indaga mediante métodos científicos en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de cuarto año de la institución educativa secundaria “40670 El Edén Fe y Alegría 51”, en la provincia y región Arequipa. La investigación ejecutada es de nivel explicativo y según su finalidad y el tratamiento de los datos: cuantitativa, de tipo experimental con un diseño cuasi experimental o también denominado con pre test — post test con dos grupos equivalentes. Para obtener la información sobre la variable dependiente de estudio, se tomó en cuenta a una muestra de 70 unidades de análisis conformada por dos aulas de 35 estudiantes cada una: cuarto grado "A" y cuarto grado "B" de nivel secundario. ...