La presente tesis desarrolla una propuesta arquitectónica para la Institución Educativa N.° 349, ubicada en la zona rural de la junta vecinal Nuevo Coplay, en el distrito de Torata, provincia de Mariscal Nieto, región Moquegua. Esta iniciativa responde a la necesidad de mejora de la infraestructura educativa, actualmente caracterizada por condiciones físicas inadecuadas y la falta de espacios funcionales, lo que impacta negativamente en el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes. Frente a esta problemática, se plantea el diseño de una infraestructura educativa segura, funcional y sostenible, adaptada al contexto físico, social y climático del entorno. Es así que el objetivo principal es mejorar la calidad del servicio educativo mediante soluciones arquitectónicas pertinentes e innovadoras, que respondan eficazmente a las necesidades detectadas. La metodología aplicada c...