El presente estudio de investigación precisó educación de calidad como ODS, y como objetivo principal buscó establecer la relación entre el liderazgo pedagógico del directivo y el desempeño docente en una institución educativa, Santiago de Chuco 2025. Se consideró el enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental y nivel relacional, con una muestra aplicada a 50 educadores. Se diseñó como técnica la encuesta y con su instrumento cuestionario, compuesto de 20 ítems y 22 ítems cada uno, se obtuvó mediante la prueba Alfa de Cronbach ,956 de confiabilidad. Se estableció un estudio de normalidad Kolmogórov-Smirnov que orientó a la aplicación de la prueba de Correlación de Pearson para decidir la relación de dichas variables. Los logros mostraron que la relación entre el liderazgo pedagógico del directivo y el desempeño docente es significativa por se...