El presente Trabajo de Investigación, plan de fortalecimiento docente en evaluación formativa para la mejora de la gestión en una Institución Educativa Publica, Región Loreto, tiene como objetivo elaborar un Plan de Fortalecimiento en estrategias de evaluación formativa, está dirigido a 6 docentes del nivel primario de la Institución Educativa. El diseño es investigación -acción-participativa porque implica la total colaboración de los docentes participantes de la institución educativa. Los instrumentos empleados son cuestionario de preguntas, rúbricas de evaluación que nos permitirá conocer las causas de la problemática para emplear alternativas de solución y mejorar la práctica pedagógica. La preocupación de la plana directiva recae específicamente con el mal empleo de estrategias de evaluación formativa inefectivas de los docentes del nivel primario es necesario...