El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el enfoque comunicativo y el desarrollo de las habilidades comunicativas en estudiantes matriculados en un CEBA de Ayacucho en el año 2023. La metodología utilizada corresponde al diseño descriptivo correlacional lo que demandó la aplicación de cuestionarios que han permitido el recojo de datos sobre el comportamiento de las dos variables de estudio. La muestra estuvo integrada por 87 estudiantes matriculados en el ciclo avanzado-modalidad semipresencial de un CEBA ubicado en el distrito de Ayacucho. El procesamiento de la información ha requerido el uso de técnicas estadísticas y la estimación de estadígrafos de correlación. Los resultados registran que 9,2% (8) de encuestado señalan como deficiente ambas variables; 13,8% (12) afirman que son regulares; 56,3% (49) manifiesta que son buenos y 8,0% (7) afirman que son e...

This descriptive research has the purpose of knowing the relationship between teaching practice and autonomous learning in students of higher pedagogical education. For this reason, a basic investigation with a correlational investigation design was carried out, with a population of 64 students, from which a sample of 26 students was selected through the non-probabilistic sampling technique, in the data collection the survey technique was used. through the questionnaire. In the hypothesis test, the Kendall Tau b statistician was used, among the main findings they show a value equal to 0.4, which shows the presence of a moderate relationship between teaching practice and autonomous learning, 0.468 determines the presence of a moderate relationship. relationship between teaching practice and academic habits, 0.248 indicates the presence of a low relationship between teaching practice and c...