El Trabajo de investigación denominado “Diagnóstico de las estrategias de enseñanza-aprendizaje más utilizadas por los docentes y alumnos de educación secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía de la Institución Educativa Manuel Gonzáles Prada Nº 89009, Chimbote-2011” tuvo como propósito determinar que estrategias de enseñanza y aprendizaje son empleadas con mayor frecuencia por los docentes y alumnos de Educación Secundaria en el área de Historia, Geografía y Economía. El diseño de trabajo fue de tipo simple descriptivo, mientras que la muestra se determinó mediante la fórmula estadística, constituyéndose en 293 estudiantes y 6 docentes del nivel Secundario; para los objetivos de la investigación se recurrió al uso de las técnicas prescritas por la estadística descriptiva y la elaboración de gráficos estadísticos; asimismo para recoger la in...