La presente tesis describe la deontología del desempeño docente en la tutoría y orientación educativa en las instituciones públicas de nivel secundaria de la ciudad de Juliaca, 2017. Asimismo, se propone describir el desempeño de las normas éticas y el desempeño de las normas deontológicas. El estudio está enmarcado en el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es teórica, básica, pura o sustantiva; el diseño de investigación es no experimental, descriptivo comparativo. La unidad de análisis está constituida de 157 docentes de las instituciones educativas públicas de nivel secundaria de la ciudad de Juliaca, región Puno - Perú. Para la recogida de datos se utilizó como técnica el test para las variables Deontología del desempeño docente y Tutoría y orientación educativa, ambos instrumentos se validaron en grupo piloto, luego se procedió con la prueba de ...

El presente estudio tiene como objetivo general, identificar la relación entre responsabilidad social con la participación ciudadana en el gobierno local de Abancay, 2020. El estudio es de tipo básica, de diseño no experimental de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La población está conformada por 101 personas residentes en Abancay (Apurímac), mientras que por el muestreo de tipo probabilístico se tiene una muestra de 80 personas, que participan en una encuesta, respondiendo al cuestionario de Responsabilidad social conformado por 22 ítems, así mismo, está presente el cuestionario de Participación ciudadana con 18 ítems. En el estudio se valida los cuestionarios según el juicio de expertos, y se demuestra la confiabilidad de los cuestionarios por medio del Alfa de Cronbach con un valor de 0.800 para la Responsabilidad social y un valor de 0.921 en la Participació...