Esta investigación se elaboró con el fin de determinar el Nivel de Calidad de la traducción en los abstracts de las tesis de administración de la Universidad César Vallejo. La teoría en la que se apoya esta investigación es la de Skopos. El método es de Diseño Descriptivo Simple, la población fueron quince abstracts. Los instrumentos empleados fueron una lista de cotejo y una matriz de análisis. Por último, se concluyó que el nivel de calidad fue bajo.

El propósito de la investigación consistió en: determinar la influencia de los juegos de roles y la expresión oral en inglés en estudiantes en una IE, Chiclayo-2024. En este sentido, se implementó un estudio no experimental con un enfoque correlacional utilizando un conjunto de 79 estudiantes del nivel secundario, quienes a través de un muestreo censal por conveniencia; 65 estudiantes constituyeron el objeto de estudio. Se utilizaron cuestionarios para recopilar la información. En este sentido, se reveló un coeficiente de 0,712, indicando una correlación significativa. Esto destacó que, los juegos de roles influyeron positivamente en el desarrollo de la expresión oral. En cuanto a la participación en juegos de roles, el 12,3% mostró un nivel bajo, el 32,3% un nivel medio y el 55,4% un nivel alto, reflejando una disposición variada pero mayoritariamente positiva hacia esta ...