Objetivo: Determinar los factores asociados al estrés cotidiano infantil en niños de 6 a 12 años en la I.E.P. Nº21001 “Zoilo Candela Sánchez”, de la ciudad de cañete en el año 2020. Materiales y Métodos: El tipo de estudio fue observacional, analítico correlacional, prospectivo y transversal. La población incluida en el estudio fue todo el nivel primario (de primero a sexto grado) de la I.E.P 21001 Zoilo Canela Sánchez con un total de 854 estudiantes del año 2020, entre las edades 6 a 12 años. Los datos obtenidos se plasmaron en un hoja de cálculo de Microsoft Office Excel 2010, para posteriormente se exportado al programa estadístico SPSS v. 25; en el que se elaboraron tablas de frecuencias y porcentajes de la variable planteada. Resultados: En los factor sociodemográfico relacionados con el grado académico se encontró una asociación con el estrés cotidiano infan...