Inclusive Educational Management (IEM) is a crucial topic in the contemporary educational sphere, focusing on ensuring that students, regardless of their abilities, cultural backgrounds, or circumstances, have access to quality education. The objective of this analysis is to provide an overview of influential research in the field of IEM, identifying patterns and gaps in the existing literature. This study conducts a bibliometric analysis of research on inclusive educational management, evaluating trends, methodologies, and areas of focus. Additionally, future perspectives in this area are projected. The results offer insight into the evolution of the field and guide researchers and professionals toward effective and sustainable inclusive practices.

La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el incentivo tributario y la recaudación del impuesto predial en la municipalidad de San Juan de Lurigancho, 2019. El método de estudio es no experimental, descriptivo, con un enfoque cuantitativo. El tipo de investigación es correlacional con un diseño transversal, cuya muestra contó con 32 trabajadores del área de administración tributaria. La validación de los instrumentos se realizó mediante juicio de tres expertos y se probó la fiabilidad de los mismos a través del estadístico Alpha de Cronbach. Asimismo, el levantamiento de datos se hizo mediante una encuesta aplicada a cada variable de estudio. El resultado de esta investigación ha determinado que el nivel de relación del incentivo tributario y la recaudación del impuesto predial en la Municipalidad de San Juan de Lurigancho es de...

Este estudio resalta la importancia de las estrategias de gestión del personal para el crecimiento sostenible de las organizaciones, al contribuir al ODS de Trabajo Decente y Crecimiento Económico. Se determinó la influencia del engagement y la satisfacción laboral en el estado de flow de una ONG en Lima, desde una perspectiva positivista y con un enfoque cuantitativo. Los resultados, obtenidos de una muestra de 220 colaboradores, validaron el modelo teórico, demostrando que el engagement y la satisfacción laboral explican el 86.4% de la variabilidad en el estado de flow. Al priorizar el bienestar y desarrollo de los empleados, se mejora el desempeño organizacional a través del flow. La propuesta incluye fortalecer la comunicación entre superiores y empleados, fomentar la participación y el desarrollo profesional y crear un ambiente laboral que promueva la concentración y el d...

La tesina titulada “Aplicación indebida del impuesto general a las ventas en la determinación del crédito fiscal en la empresa APB S.A.C. por el período 2016” tuvo como finalidad el análisis de la aplicación del IGV y de la institución central del impuesto en la empresa APB S.A.C. para la determinación del crédito fiscal desde la perspectiva del cúmulo de deberes formales que son impuestos por la administración tributaria y nuestra jurisprudencia administrativa sobre el derecho al crédito fiscal, exigiéndose formalidades que en caso de cumplimiento defectuoso o incumplimiento determinan la pérdida al derecho al crédito fiscal. En esta investigación se analizó los ajustes al crédito y débito fiscal, las operaciones de valor no fehacientes y las operaciones no reales. En esta investigación se analizó la estructura jurídica del impuesto general a las ventas desde u...

The Covid-19 pandemic has transformed accounting education, propelling the migration towards educational technologies. This bibliometric study aims to analyze the scientific literature on accounting education in the context of the pandemic, revealing emerging trends and challenges. Widespread adoption of online teaching methods and the use of tools such as accounting simulations and video conferencing to enhance interactivity and the authenticity of learning are highlighted. However, concerns persist regarding the authenticity of online assessments and psychosocial challenges such as digital fatigue and isolation. Flexibility and innovation have become paramount, enabling adaptation to changing circumstances and addressing the emotional and social needs of students. This study underscores the need for future research to delve deeper into effective pedagogical strategies, impactful educat...