El propósito de esta investigación es examinar la influencia del liderazgo pedagógico y el desempeño directivo en la gestión educativa de las instituciones del ámbito de la UGEL Urubamba, Cusco, en términos metodológicos, se llevó a cabo una investigación básica con un diseño no experimental y un enfoque correlacional causal, la población objeto de estudio estuvo conformada por 124 docentes, mientras que la muestra incluyó a 94 docentes, se utilizó la encuesta y el cuestionario como instrumento, los resultados concluyeron que tanto el liderazgo pedagógico como el desempeño directivo ejercen una influencia significativa en la gestión educativa, alcanzando un 97% según el pseudo cuadrado de Nagelkerke, la significancia estadística general de los hallazgos se respalda con un p-valor de (0,000), al analizar por separado, se evidenció que el liderazgo pedagógico tiene un...

El desarrollo del presente trabajo, tuvo como objetivo general: “Evaluar la aplicación del Art. 292 del C.P. en el contexto de la transmisión del SARS-CoV-2, en la población del distrito de Santiago, Cusco, julio a diciembre del 2020”; Para obtener los resultados propuestos se aplicó la técnica de la entrevista a seis expertos, 2 jueces, 2 fiscales y 2 abogados penalistas, todos ellos trabajadores del ministerio público, poder judicial y abogados litigantes respectivamente, sobre el delito de violación a las normas sanitarias en el contexto del SARS-CoV-2. En el presente trabajo, se consideró aspectos importantes en su desarrollo como son: la introducción, donde plasmamos datos contextualizados, referentes al ámbito de las medidas sanitarias en el contexto del Covid 19, en el marco teórico, identificamos las fuentes primarias y secundarias en la cual se sustenta el desarro...