El trabajo académico tiene por finalidad mejorar la situación problemática priorizada, respecto al insatisfactorio nivel de aprendizaje en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna en los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa N° 86142 Sabio Santiago Antúnez de Mayolo, UGEL Huarmey, distrito de Malvas, a partir de la implementación de círculos de interaprendizaje y visitas al aula. La propuesta se elaboró a partir del análisis de los resultados obtenidos en las actas de evaluación 2014, 2015 y 2016, a partir de esta se elaboró un árbol de problemas y objetivos, que nos permitieron identificar las fortalezas y debilidades de la práctica pedagógica detectadas a través del proceso de monitoreo. Se aplicó instrumentos de entrevista a una muestra de tres docentes del área y las fichas de monitoreo .Los referentes conceptuale...