Este trabajo se realizó como una forma de aportar con una nueva herramienta en la enseñanza de las matemáticas, es necesario reconocer que en América Latina existe una herrada percepción de lo que son las matemáticas ya que gran parte de la población la considera como una asignatura de difícil asimilación y aprendizaje. En la provincia de Manabí perteneciente a la costa del Ecuador, existe una unidad educativa donde sus estudiantes son mayores de edad con responsabilidades laborales y del hogar que hacen aún más difícil que puedan encontrar un tiempo apropiado para aprender esta asignatura. Por esta razón en este trabajo de titulación se planteó implementar en esta unidad educativa una Propuesta de Mejora de la enseñanza de las matemáticas usando la técnica de la gamificación, para que mediante la practicidad que prestan los juegos, se pueda llegar al mayor número de...