Objetivo: Analizar si el desarrollo de competencias mejora el nivel académico del instructor, Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP. Metodología: Investigación Cualitativa, de corte transversal basada en análisis documentario y entrevistas semi estructurada. Se entrevistó a 5 efectivos policiales y se entrevistó a 02 expertos. Las categorías analizadas fueron Desarrollo de competencias y las sub categorías competencias básicas, genéricas y específicas. Resultados: Se puede inferir que las competencias, son el conjunto de las actitudes, habilidades, conocimientos para que el instructor tenga la capacidad de realizar un trabajo o actividad, en el ambiente donde se encuentre en las Unidades Académicas, se requiere profesionales con experiencia y trascender en la formación del alumno. A través de las Escuelas de Formación Continua, los cursos para instructore...