El Plan de Acción se ha realizado con el objetivo de mejorar la comprensión lectora de los discentes de segundo y cuarto grados de nivel Primaria de la Institución Educativa Pública N° 86649 Señor de Mayo de Rayán, en el distrito y provincia de Yungay. Para detectar el problema se utilizó la técnica de la observación y entrevista, con los instrumentos como guía de entrevista, el análisis documentario como resultado de las pruebas ECE y las actas de evaluación del año 2017; la muestra fueron los estudiantes de segundo y cuarto grados de educación primaria y dos docentes con los cuales se ha realizado el trabajo. El trabajo se basa en los autores Gabriela J. Krichesky y F. Javier Murillo; Torrecilla Louise Stoll; Lea Vezub; Andrea Alliaud; MINEDU 2013 Convivencia y clima institucional. Las estrategias utilizadas son importantes porque asegura el fortalecimiento del desempeñ...