El presente tiene como propósito elaborar un plan de acción que permite establecer la manera en que se organiza e implementa el conjunto de acciones orientadas al tratamiento del problema relacionado con la gestión del clima y la participación de directivos y docentes para un trabajo colegiado. Para el efecto se ha seleccionado una muestra de estudio de manera directa e intencionada, la cual está constituida principalmente por docentes. La técnica que se priorizó para el recojo de la información fue la encuesta, y como instrumento el cuestionario. Las acciones del plan de acción se sustentan en las siguientes dimensiones: gestión curricular; monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente y, convivencia y/o clima escolar dentro del marco de buen desempeño l directivo. Entre los principales resultados que se espera figuran el fortalecimiento del liderazgo pedag...