Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar cómo influye la aplicación de la estrategia metodológica basada en los procesos metacognitivos en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas del área de matemática. La metacognición es el proceso que consiste en la toma de conciencia del propio conocimiento, el análisis del propio proceso de aprendizaje, de sus dificultades o limitaciones y del control que puede tener sobre sus procesos. Esto es posible a través de una autoevaluación con el uso de estrategias en los diferentes procesos metacognitivos, los cuales son los encargados de monitorear los procesos cognitivos a través de la observación y análisis, y controlarlos. Estos procesos son el metalenguaje, metapensamiento, metaaprendizaje y metacognición. La variable dependiente de esta investigación es la capacidad de resolución de prob...