La presente investigación, tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del taller de reciclado “SUMAQ RUAQ MAKI” en el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 142 Santa Ana -Huancavelica. La investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, se empleó el método científico como método general y como método especifico el método experimental y diseño pre experimental, con pre test y post test. La muestra de estudio estuvo constituida por 26 niños de 5 años. Como instrumento se utilizó las rubricas de evaluación del taller, y la técnica fue la observación. Finalmente, en la prueba no paramétrica de Wilcoxon entre el pre test y el post test sobre el desarrollo de la creatividad presentan una significancia asintótica bilateral (Sig.) de 0,000, para una muestra de 26 alumnos que concluye: Existen diferencias estadísticamente s...