El presente estudio se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. El objetivo general fue aplicar un programa de actividades lúdicas para mejorar la concentración de niños de primer grado en una institución educativa de Bagua, 2024. Los objetivos específicos incluyeron identificar factores que afectan la concentración, diseñar e implementar un programa basado en actividades lúdicas y evaluar su impacto. La investigación, de tipo aplicada y con diseño cuasiexperimental, trabajó con una muestra de 30 estudiantes. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en habilidades como mantener la atención (incremento del 40% al 96.7%), retomar actividades interrumpidas y enfocarse en detalles, destacando el impacto positivo del program...