El presente informe sobre el plan de acción fue realizado en la Institución Educativa Secundaria N° 125 del distrito de Chupa, provincia de Azángaro y departamento de Puno, trabajo orientado para la identificación de los problemas de aprendizajes en la Institución Educativa Secundaria Agropecuaria N° 125 de Chupa, de los que se ha priorizado el problema sobre comprensión de lectura, que se relaciona directamente al área de Comunicación, para priorizar el problema se han utilizado las técnicas de entrevista, cuestionarios estructurados acompañado de los instrumentos tales como la grabadora, la hoja de cuestionario, de igual manera se han realizado una serie de sesiones en la Institución Educativa con los docentes, padres de familia y estudiantes, quienes manifestaron de acuerdo a sus conocimientos sobre el problema planteado, el referido informe se ha ejecutado en varias etap...