Determina las características asociadas al nivel de habilidades investigativas en los estudiantes de Obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El presente trabajo es un estudio de tipo cuantitativo, observacional de corte transversal y correlacional. La muestra estará conformada por 161 estudiantes de la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y con muestreo aleatorio estratificado, se consideró a cada año de estudio como un estrato y se asignó de forma proporcional una fracción muestral. Se recolectó la información a través de la técnica de la encuesta y por medio de un instrumento validado y confiable: una escala de Likert denominado “Escala de habilidades investigativas” dividido en 7 dimensiones y clasificado en nivel bajo (36-84 puntos), nivel medio (85-133 puntos) y nivel alto (134-189 puntos). Se analizó la...