El Plan de acción tiene como objetivo primordial el fortalecimiento del liderazgo pedagógico, y elevar logros de aprendizaje en comprensión lectora, en los estudiantes del IV Ciclo de educación primaria la Institución educativa Nº 21531 del centro poblado Herbay Alto, jurisdicción de la UGEL Nº 08 Cañete. La estrategia de recojo de información es la entrevista que se aplicaran a los estudiantes para conocer el nivel de saberes con que cuentan y su instrumento es el cuestionario, que nos permitirá redactar toda información y obtener un diagnóstico real basándose en los referentes teóricos de Torres (2001), la comunidad de aprendizaje es una propuesta de intercambio de información entre los docentes y los estudiantes partiendo de los saberes cuyo ámbito de concreción es la sociedad. Sabiendo que toda comunidad cuenta con recursos, tales como instituciones y redes que coad...