La presente investigación desarrollada determinar como la innovación de estrategias didácticos influyen en la mejora del rendimiento académico en los niños de 5 años de la Institución educativa Cuna Jardín Eusebio Arroniz Gamez de Huacho, desarrollándose una investigación Descriptiva de nivel correlacional. Aportando los docentes de las diferentes áreas la innovación de estrategias didácticas la aplicación de metodologías activas y asertivas en los niños de 5 años influye en la mejora del rendimiento académico. Es importante que los docentes del nivel inicial en este caso con los niños de 5 años se trabaje en grupo y en equipos utilizando los materiales didácticos asertivos al tema a desarrollar facilitados por los docentes del aula, permitiéndole al niño intercambiar opiniones e ideas con sus compañeros. El trabajo en equipo y en grupo de los niños de 5 años le...