La presente investigación tuvo como objetivo confirmar si la gamificación por Apps fortalece del pensamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto grado. Esta se desarrolló en un diseño experimental, el estudio se realizó en un grupo de sujetos antes formados, con el objetivo de determinar la influencia del programa Pacsutmath en el pensamiento lógico matemático en niños de cuarto grado de primaria apoyándose en el método hipotético deductivo, diseño experimental y tipo de diseño pre experimental. La población de estudio estuvo conformada por 41 estudiantes del cuarto grado de primaria de San Martín de Porres, Lima. La muestra fue de tipo no probabilístico, a la vez que tomó en cuenta la división formada por la Institución Educativa, la cual se conformó por 41 estudiantes. Los resultados obtenidos generaron diferencias significativas en el pensamiento lógico m...

El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia del liderazgo directivo en el compromiso organizacional en las instituciones educativas públicas de Lima, 2023. Es una investigación aplicada con enfoque cuantitativo, diseño no experimental de tipo básica de nivel correlacional causal. Se desarrolló con una muestra de 92 docentes, se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, se aplicó en dos instituciones educativas públicas. Los resultados demostraron el nivel de significancia es un valor menor a 0.05 (p_valor < 0.05) aceptándose la hipótesis alterna y descartando la nula. Asimismo, el valor Chicuadrado mayor de es 101,637, entre el liderazgo directivo en el compromiso afectivo y el menor es 44,145 entre liderazgo directivo en el compromiso de continuidad. Además, se demuestra, que el compromiso organizacional depende al 53.1% del ...