La Presente Tesis titulada “Autoestima y Rendimiento Académico de los alumnos del nivel secundaria de la Institución Educativa PNP “Precursores de la Independencia Nacional”, del distrito de “Los Olivos” tuvo como objetivo general explicar la relación que existe entre la Autoestima y el Rendimiento Académico de los alumnos del nivel Secundaria, la metodología es de tipo cuantitativo en su modelo inductivo, el tipo de estudioes descriptivo y correlacional, pues pretende establecer el nivel de relación que existe entre las variables Autoestima y Rendimiento Académico. El Diseño de la presente investigación corresponde al diseño No experimental Transversal o Transeccional porque no se realizó manipulación de ninguna de las variables, además los datos se obtendrán en un solo momento, en un momento único.La población estuvo conformada por 1620 alumnos(as) de primero ...