Las nuevas demandas sociales y pedagógicas exigen cada vez más el desarrollo de procesos educativos transversales en valores. La presente investigación su objetivo principal fue analizar la implementación de los enfoques transversales vigentes en el currículo, con el fin de identificar las actitudes y experiencias pedagógicas de los docentes en el nivel primario. Diseño cualitativo, estudio de caso, el cual se basó en observar, identificar y describir las actitudes, conocimientos y experiencias pedagógicas de seis (06) docentes del nivel primario, los cuales participaron en forma voluntaria. La investigación se desarrolló en la Institución educativa particular Domingo Savio ubicada en Santiago de Surco, Lima. Se consultaron expertos en el campo educativo para la asesoría y orientación de los instrumentos de observación y de preguntas abiertas para la realización de entrev...

La presente investigación titulada “eficacia de los juegos matemáticos en el pensamiento lógico matemático en los estudiantes del 3ro de primaria de la Institución Educativa Scipión Llona Miraflores 2013”.Tienecomo objetivo principal determinar la relación entre las habilidades sociales y las relaciones humanas, que surge como necesidad a poder buscar alternativas de solución a la problemática educativa para mejorar las relaciones entre los principales actores educativos. La población y muestra estuvo constituida por 50 estudiantes. La investigación es aplicada de diseño cuasi experimental, utilizando la técnica de la evaluación pedagógica, para evaluar las variables de estudio. Luego de aplicar los instrumentos y realizar el análisis estadístico se llegó a la conclusión que juegos matemáticos son eficaces en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en lo...