El objetivo de la presente investigación fue conocer la influencia de la Comprensión Lectora con el Rendimiento Académico en el área de Comunicación en la Institución Técnico Industrial Pedro Eduardo Paulet Moztajo de Huacho, es importante la aplicación adecuada de los niveles de comprensión lectora en los alumnos del 2do de secundaria con la aplicación de estrategia metodológica asertiva permite mejorar el aprendizaje en los alumnos logrando mejorar el rendimiento académico en todas las áreas académicas. Se planteo en la investigación de la siguiente manera: ¿Cómo influye la comprensión lectora en el rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del 2do de secundaria?, las técnicas utilizadas fueron encuesta a los alumnos y docentes, análisis documental ya que dicho estudio posibilita superar los problemas de aprendizaje sobre la comprensión lec...