A partir de la necesidad de innovar los procesos de práctica pedagógica realizada por el profesorado y la necesidad de desarrollar ciertas competencias que aporten a la utilización con eficiencia de las TIC, se propuso como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de las TIC y la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa pública N.º 116 “Abraham Valdelomar” de San Juan de Lurigancho, 2023?, siendo la muestra integrada por 82 docentes, determinado por medios no probabilísticos, de tipo intencional, además, el objetivo fue determinar la relación que existe entre el uso de las TIC y la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa pública N.º 116 “Abraham Valdelomar” de San Juan de Lurigancho, 2023, realizando una investigación de tipo básico, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, nivel...

El presente estudio tuvo como propósito final establecer la relación que existe entre el liderazgo transformacional y la gestión directiva en la Institución Educativa N° 116 Abraham Valdelomar, Canto Grande. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, es un estudio de tipo sustantivo o de base, con un diseño descriptivo correlacional. La hipótesis empleada es el de correlación bivariada; en el que se busca la covarianza de las variables. En esta investigación se busca la unidad metodológica desde el planteamiento de la matriz de consistencia, el sistema de hipótesis, la dimensionalidad de las variables, los mismos que guardan una relación significativa con el trabajo de nuestro marco teórico. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de liderazgo transformacional y Cuestionario de gestión directiva. La muestra estuvo constituida por 110 docentes. Para establec...