El objetivo de este trabajo de investigación es determinar su importancia y fortalecer el aprendizaje significativo en el Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 3er grado de educación primaria de la I.E. Nº 20825 – “Túpac Amaru II”- Santa Eulalia Huarochirí. La metodología de la presente investigación tiene enfoque cuantitativo, diseño experimental y aplicativo. La misma que determinó el grupo de experimentación a partir de la aplicación de la prueba entre las aulas del 3er grado de la institución en mención. Lo que evidenció que los alumnos del 3er grado “B” no utilizaban materiales didácticos, en el Área de Ciencia y Tecnología, los cuales se constituyeron en nuestro grupo de experimentación. Con el grupo de experimentación designado, se trabajó en la aplicación de 10 sesiones de aprendizaje y 2 talleres monitoreados y revisados por la docen...