El presente estudio tiene como finalidad determinar la relación entre el Bienestar Psicológico y Cohesión - Adaptabilidad Familiar, en una muestra no probabilística, la cual estuvo conformada por 325 alumnos de 4to y 5to año de secundaria del distrito de Independencia, cuyas edades fluctúan entre los 13 a 17 años. Los instrumentos aplicados fueron la escala de Bienestar Psicológico para jóvenes BIEPS-J y la escala de evaluación de Cohesión - Adaptabilidad Familiar FACE III. Los resultados revelaron que los alumnos presentan un nivel de bienestar psicológico promedio Alto, asimismo el nivel de Cohesión es promedio Alto; y con relación al nivel de Adaptabilidad los estudiantes presentan un nivel promedio Alto. Se encontró una relación entre las variables de bienestar psicológico y cohesión-adaptabilidad familiar en los estudiantes, es decir, presentan una correlación sig...

La presenteinvestigaccion partio con el fin de demostrar la eficacia del programa “KEL-MAT”, en la mejora de la competencia matemática en alumnos de segundo grado de primaria de una institución educativa nacional del distrito de Puente Piedra. Para dicho fin se adaptó lingüísticamente la prueba para la evaluación de la competencia matemática (EVAMAT 1) de García, Gonzales y Jiménez. (2009) y se elaboró un programa para mejorar la competencia matemática KEL-MAT. Se empleó un diseño cuasi experimental, no habiendo una diferencias entre el grupo control y el grupo experimental en el pre test de ambos grupos en el nivel de competencia matemática. Posteriormente a la aplicación del programa se pudo evidenciar diferencias significativas entre el post test del grupo experimental y el grupo control en las dimensiones de numeración, cálculo, geometría y resolución de proble...