En este estudio se partió del problema ¿De qué manera la aplicación de técnicas grafoplásticas mejoran la motricidad fina en niños de 4 años de la institución educativa N° 997 “Tepro Escuri”, Puno, 2024? al observarse que los niños presentan dificultades en la motricidad fina para sostener un lápiz, realizar recortes, así como para realizar actividades de coordinación viso manual, coordinación facial y fonética, se propuso como objetivo determinar si la aplicación de la estrategia técnicas grafoplásticas mejoran la motricidad fina de los niños de dicha institución. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, de nivel explicativo, de diseño pre experimental con pretest y postest en un solo grupo, se utilizó la técnica de la observación y el instrumento lista de cotejo para medir el nivel de la motricidad fina en 24 niños de cuatro años. En los ...