Los niños al ingresar a la institución educativa traen con ellos un desempeño de la lengua en condiciones personales y de su contexto socio - cultural, por lo tanto la escuela debe enriquecer su lengua oral, con registros más formales, es así que nuestro trabajo de investigación trata de juegos verbales para mejorar la expresión oral en los niños del segundo grado de primaria. Los estudiantes presentan dos dificultades importantes en la expresión oral: inadecuada vocalización y articulación de diversas palabras, e insuficiente entonación en la secuencia de sonidos del habla; por lo que se plantean los siguientes objetivos de investigación: Mejorar la expresión oral a partir de los ejercicios articulatorios y juegos verbales en los niños del segundo grado “B” del nivel primario de la I.E. Nº 40033 San Agustín de Hunter, a través de un proceso de investigación acció...