El presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de investigar como la aplicación de la Técnica de la Lectura Silenciosa fortalece la capacidad de la comprensión lectora de los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de primaria. Por tal motivo se planteó como objetivo general “Identificar y Elevar el nivel de comprensión lectora aplicando la técnica de la lectura silenciosa en los niños y niñas del III ciclo de la Institución Educativa N° 821130 de la comunidad de Lirio Linda Flor de la Provincia de Hualgayoc, Distrito de Bambamarca. Para realizar la investigación se empleó el Pre – test y pos – test, el mismo que fue validado por tres expertos, el mismo que fue aplicado a 09 estudiantes del III ciclo de Primaria, para medir su nivel de aprendizaje. Al iniciar el trabajo de investigación, se aplicó un pre test teniendo como resultado un pr...